我要过精致的生活，可是必须得是985211的，可能我们很多大学毕业生呢，也经常能听到这个名词，我们电视机前的观众朋友也多次耳熟能详，985211，但问题是什么是985，可能相当多的观众朋友回答不上来，那么咱先解释解释这个概念是怎么回事？
这个985211他指的是这一类大学说白了，咱们通俗点说吧，就是好大学说什么好大学叫211985的，咱们先说211工程22工程是1993年确定下来的，1995年正式启动的一项教育工程，它的概念就是呢，211是什么，21是21世纪那个是100所，就是要面向21世纪建立100所重点大学。
那么事实上最后的211学校有多少个呢？大概是112个左右，从1995年启动到现在这已经是快20年了，总共全国有112所211大学，这些大学呢都是重点建设的大学院校，21世纪重点建设，那么985是什么985:211的城市还高211的，总共全国的有100所大学，而这个985呢仅仅有39所，为什么叫985呢？是因为1998年5月份提出来的，要建设国际一流大学啊，就这个目标呢，明显比建设重点大学的目标还要高，那么当时最开始提出来呢，也不过有9所院校算985大学，你像什么这个呃北大清华南京大学，浙江大学，复旦大学啊，这个上海交通大学，西安交通大学，啊，等等，就是我们一听还包括哈尔滨工业大学，一开始就9所，后来陆续又有30所学校加盟，咱们的总共是985大学，39所211大学的这个100所，但是这个中间有交叉，这里边的985大学的都是教育部部署的，211的这个学校的这100多所的绝大部分也是部署院校就省属院校非常少，就是我们通常所说的那些重点大学那些名校，非985g211，所以说到这你可能就明白了。
985工程221工程就是为了打造这些重点大学，而国家专门设立的教育工程，那么设立这样的工程给学校带来了什么呢？好处是显而易见，首先头一个是拨款上这个行政拨款的，咱们国家的大学的一多半的这个办学款项来自于政府拨款，他和我们以前说的，你像美国那些大学绿豆瓣反而来自校园的和社会筹集，这是不一样的，那么来自国家拨款那就有高有低，我们说重点建设的，那肯定博物馆就多，非重点建设的可能就少，所以首先在钱上，985211和普通的大学完全不一样，他有专门的建设资金，你像985工程基金啊，211工程基金，专款专用专项拨付的基金，所以首先在钱上，这和其他学校那个区别很大，你看当年提出来的，98年就提出来说这个，凡是985的这些大学呢，我们要拿出整个这个政府财政收入的1%搁到这上面，如果你按那个测算，当年是政府财政收入有3万亿，1%多少300个亿，300个亿给这个当时985这些大学那其他普通院校呢，你想想能得到多少，这个差距是非常非常悬殊的，所以说首先在钱上，98521这些高校有巨大的利好。
第2个在地位上，而当时的985学校呢，211学校好多都是部署院校部署院校按行政级别往往是副部级很多，所以一开始是985的头30个院校，就是既都是副部级，我记得是后8个还是一个人，就是学校进入985的就就就不是副部级学校，所以在行政级别上本身它就，第3个名气的1798521重点大学，你咱们现在很多招聘单位都是非98521的不要，所以说它的名气也非常大，那么我们说地位高，名气大，钱款聪明，这时候他给我们中国教育界带来的一定得是利好的东西，要不然的话国家费这么大劲给他们这么高待遇干嘛呢？那么我们现在通过一段短片，看看这些年来985工程，211工程给中国高等教育带来了哪些利好？
211工程是国际高等教育界认可的，中国高等教育优质品牌对提高中国高等教育的国际地位和影响力产生了重要作用。据新华社统计，在211工程建立最初10年中，我国研究生培养能力就以提高5倍科学引文索引，论文发表数增长了近7倍，具有博士学位的教师增加了近5倍，与世界一流大学的差距明显缩小，来培养创新型人才做出了重大贡献，一，造就一流的学术团队打造学科高地为重点的985工程是我国自主创新能力快速提升，产生出了一大批具有国家标志的科研成果，如国家科学技术进步奖，国家技术发明奖，自然科学奖很大比例的获奖者，都是985高校的教授学者，同时这些大学科技创新平台建设成效显著，承担了一大批国家重大的科研任务，有50%的国家重点实验室，50%的国家重点实验室，第一委托单位都是985高校，985工程为加快建设高水平大学和世界一流大学积累了丰富的经验，这个短片呢，是基本上把这个98521啊，它的好处都说清楚了，但是我们知道任何事情不可能都是正面的。
当年为创办世界一流大学，211工程，985工程应运而生，我国经济发展活力提升财政充裕的情况下，985工程是纯设备引来关注处理211985工程，探寻高效改革路径，老梁观世界，985 211工程存废之争正反驳出，任何事情不可能都是正面的，首先一个很多人呢，拿这个98521啊比作咱们现在重点中学，重点小学很多人现在说重点中学，重点小学都不该有，教育资源不均衡，很多人没有考虑到重点中学重点小学最开始是为什么要建，就是它985211作为重点大学的出现，它是有它历史背景，因为我们那个时候啊国家需要这个科技兴国，需要率先能够有尖端的大学冒出来，能够引领中国向科技方向去发展，所以重点小学，好重点中学，重点大学好是我们要率先培养高精尖的，就说白了我们整个的经济实力，这种均衡发力的程度，你像说教育投资要在GDP当中占4%，这个目标我们经过二三十年才算实现，我国2009年财政收入占GDP的比重是2020.4%，这要低于各国平均水平10个百分点左右，这也制约了我国财政性，教育经费占GDP比重的进一步提高，它本身它就是对全国的层面啊，对指导的时候呢，我觉得它有它的难度，那有的但是现在作为一个法定的目标，我觉得必须要坚持去实现，那么咱实现这个目标的实质呢，还是要优先发展教育，加大对教育的投入，说咱当时的国力不到这那么这个时候国家又不能不发展，很多时候要靠尖端起火车头的作用往前带，所以没有办法的，我们就要集中有限的人力物力财力，办好几个小学，初中高中大学，这样作为一种带头作用，来提升整个社会的科技水平，这个是在条件不够的情况下不得已采用的一种方式，因为我们说我要钱款各方面充足，那希望所有学校都这样那才好呢，所以这1.1说这个可能很多朋友就想起来体育领域也是如此吧，就是我们没有那个能力去搞普及，那我们在国际上得金牌，那我们就把一部分人少数人集中起来，然后强化训练，钱都投资成让他们重新拿金牌，你像咱们中国你看那几个人玩39929，咱们在089在国际上也能拿金牌，所以我说98521在历史层面制定这个方针政策是没有问题的。
其实我们国家一些时间发展到今天，我们整个国家的状况已经都有所改变了，GDP总量已经世界第二了，那么这个时候原有的98521工程能不能够做到与时俱进呢？咱们今天得给大伙分析一下，首先一个是从办学的角度的，你看我们国家这个大学的建国前后有明显的区别咱们都知道，清华大学现在谁都知道他理工科的，但原来清华呢，那诞生过什么呃，朱自清唯一多这样的大家，清华四大导师，呃，王国维，赵元任啊，陈奕迅，梁启超，这在文科都是翘楚，那见过以后呢，他的文科相对剥离出来，那个时候呢是也是集中优势的力量在某个领域之内钻进去，所以中国的很多大学呢，它出现了呢，它虽然有的是综合性大学，但是它里边有些科特别厉害，另外有些科呢甚至设置都没有，所以这是，有办学特点，那么到了98521的时代呢，变成了这个评价标准的，更有利于综合性大学这样均衡发力，反而使有一些他的强项学科得到了削弱，所以这个是原来的一些学校的办学特色有所削弱，第2个98521是存在这个情况，就是它有一个评估，自从2011年之后呢，呃，教育部也对外公布说985 21的规模够了一个112所一个39所今后原则上不再增加98521学校，绝就说这里头进来之后呢，没有退出机制，它的评估机制也不是很明确，所以这造成有的学校我已经是211学校了，从而在专研上和办学上呢，没有以前那么积极了，所以他缺乏一个退出机制，没有引入一个我们说激烈的竞争机制。
这是第2点，第3.985211出现的时候正好赶上中国教育的扩招，所以大量的资金呢，各方面就引进了国家也支持他们这个各个学校的奖励资金的能力，也比普通高校要高的多，那么在这个时候，后来他的管理没有相应的跟上，规模扩大了管理没有跟上，所以前不久你看教育部公布的有关科研经费领域的腐败。
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